Muziek

Tamborijn, xylofoon, fluit, trommel, bellen, rammelaar, regenbuis, liedjesboek, CD, radio, microfoon...

• Denk je aan materiaal trommelen/slaan – rinkelen – schudden – fluiten – melodie?
• Komen kinderen in aanraking met verschillende genres muziek? Niet enkel kinderliedjes, maar ook klassiek, jazz, …?

Rollend materiaal en voertuigen

Autoband, blauwe ton, skateboard, loopfiets, duwauto, loopkar, winkelkar, driewieler, kast of stoel op wielen, ...

• Kunnen kinderen de rollende materialen gebruiken om zélf op te zitten, iets mee te vervoeren, mee rond te rijden?
• Zijn er makkelijkere en moeilijkere rollende materialen en voertuigen?

Water en zandmateriaal

Vormen, emmer, schepje, hark, zeef, eendjes, gieter, bootjes, buizen en goten, waterpistool, spuit, …

• Welk materiaal is er om te vullen? Wat om te scheppen? Zijn er verschillende opties om uit te kiezen?
• Kunnen kinderen ook binnen met zand, water of andere losse materialen spelen?
• Welke materialen uit andere categorieën zijn leuk om met zand of water te combineren?

Knutselmateriaal

Papier, stiften, lijm, karton, wol, schaar, verf, borstels, rubberbladen, veren, kleurpotloden, wasco, plasticine, klei...

• Welk materiaal wordt verbruikt bij een activiteit? Hoe zorg je ervoor dat je het aanvult?
• Is er ook variatie in gebruiksmateriaal? Verschillende scharen, penselen, potloden, wasco’s?
• Mogen kinderen ook knutselen met ander materiaal, bijvoorbeeld verven met blokken?

Sport- en bewegingsmateriaal

Kegels, verschillende ballen, mat, klimrek, kruiptunnel, wip, glijbaan, schommel, activity center...

• Lopen, springen, vliegen, kruipen, klimmen, vallen, opstaan… zijn alle manieren van beweging mogelijk?
• Welk materiaal stimuleert welke beweging?
• Is er moeilijk en makkelijk materiaal te vinden?

Groot materiaal

Autoband, touw, doek, drankbak, grote zachte blokken, quadro, stokken, kussens, krukje of stoel...

• Kunnen kinderen dit materiaal zelf nemen?
• Welke materialen zijn voor hen nét haalbaar om te vervoeren (en dus extra uitdagend)?
• Hoe kan je dat nog meer stimuleren?

Fantasiemateriaal

Pop en poppenspullen, playmobil, auto’s, dino’s, poppenkastpop, speelgoeddieren, ...

• Speelt het fantasiemateriaal in op de leefwereld van kinderen?
• Wat houdt hen bezig en hoe kan je dat stimuleren?

Klein bouwmateriaal

Duplo, houten blokken, plastiek blokken, bouwsystemen, knikkerbaan, puzzels…

• Verschilt dit materiaal in moeilijkheid? Wat is makkelijker voor jonge kinderen, wat is moeilijker voor grotere kinderen?
• Welke materialen kan je combineren met elkaar?
• Van welk materiaal is er zoveel dat het spectaculair wordt?

Waardevol kosteloos materiaal

WC-rollen, eierdozen, yoghurtpotten, botervlootjes, kartonnen rollen, kranten, schelpen, dozen, doeken, melkblikken, stenen,…

• Hoe kan je dit inzetten bij de andere categorieën?
• Heb je een plan om dit soort materiaal voortdurend te verzamelen en op te slaan?
• Hoe kan je ook meer bijzonder materiaal vinden?

Verkleedmateriaal

Hoeden, handtassen, dassen, strikken, schoenen, jassen, broeken, capes, schorten, ...

• Hoe kan je voor een leuke variatie zorgen? Denk aan verschillende kledingstukken, maar ook kleuren, soorten stof, texturen…
• Hoe maak je dit materiaal veilig genoeg voor kinderen?

Natuurmateriaal

Takken, bladeren, kastanjes, stenen, mos, schors, aarde, boomstronken, eikels, schelpen, dennenappels, ...

• Hoe zorg je in de buitenruimte voor (extra) los materiaal?
• Hoe breng je dit naar binnen?

Boeken

Knisperboeken, voorleesboeken, strips, kartonnen prentenboeken, tijdschriften, kranten, …

• Zijn er boeken op maat van elke leeftijd?
• Heb je ook boeken in andere talen – fantasietaal – met enkel prenten?
• Heb je ‘levensecht’ leesmateriaal, bijvoorbeeld reclamefolders?
• Welke boeken mogen kinderen zelf nemen om te ontdekken? Welke hou je apart om voor te lezen? Waarom?

Levensecht materiaal

Telefoontoestel, toetsenbord, computerscherm, oude schoenen, kookpot, kassa, rekenmachine, oude munten ...

• Waar kan je aan dit materiaal raken? Via de gemeente, op rommelmarkten of in de kringwinkel?
• Hoe maak je dit materiaal veilig genoeg voor kinderen?