De plusmama van Jirka had cupcakes gebakken voor haar verjaardag. In het heen-en-weer boekje stond beschreven hoe Jirka met plezier geholpen heeft.
Verwijder het vaste spelmateriaal uit de zandbak. Plaats de nieuwe materialen vlakbij de zandbak. 'Ik zie dat je nieuwsgierig bent, Yolande?' 'Kijk, Thomas neemt iets uit de bak. Wie weet wat dat is?... Ja Chrissie, dat is een zeef.'
Volg kinderen in hun ontdekkingstocht. 'Hihihihi, Thomas zet de zeef op zijn hoofd.' Begrens waar nodig. 'Oei Dana, daar mag je niet mee slaan. Kijk eens naar Jens. Denk je dat hij dat leuk vindt?'
De kinderen gingen niet onmiddellijk cupcakes maken. Ik twijfelde om het voorbeeld te geven, maar hun betrokkenheid bleef hoog, dus ik wachtte even af. Uiteindelijk deed Jirka zand in de bakvormen. Enkele kinderen volgden haar voorbeeld.
Indien het materiaal aanwezig is, kan je echte cupcakes bakken met de kinderen.
• Sociale ontwikkeling
• Kleine motoriek
