Nodig de kinderen uit om te verzamelen rond een lege watertafel. Neem een doorzichtige zak vol gele papiersnippers. 'Wie wil eens voelen in deze zak?'  Laat hen ontdekken. Er werd gevoeld, geroken, geproefd, 'geroefeld' en 'geritseld'. 

Zodra de betrokkenheid daalt, kan je potten, borden, kommen en lepels toevoegen. Wacht af hoe de kinderen dit materiaal integreren in het spel. Tijdens ons spel haakte één kind af wanneer de snippers steeds van zijn lepel vielen. Ik toonde hem hoe hij kon scheppen met een kom. 'Zo blijven de snippers wel liggen''.

Geef het spel een extra dimensie door glazen bokalen toe te voegen. 'Dat is een beetje glad hé Jens. Goed vasthouden.'  Het was ontwapenend om te zien hoe één kind heel geconcentreerd zijn twee handen rond de bokaal sloot. 

Maak ook het opruimen interessant door een petfles aan te bieden. 'Stoppen jullie de snippers erin?'