Geluidmemory
Leeftijd
Jonge kleutersLocatie
Aan tafel
Aanleiding
Het viel me op hoe graag de kinderen spelen met de schud-eieren die we hebben. Ze laten die aan elkaar horen, schudden van stil naar luid en zijn er graag mee bezig.
Verloop
Maak de geluid-memory:
- Zoek kleine materialen die geluid maken: kikkererwten, knopen, paperclips, ... Het is fijn als je er een vijftal verschillende kan vinden.
- Vul telkens 2 lege WC-rolletjes met dit materiaal
- Sluit de WC-rolletjes af met papier en plakband
Leg de rolletjes één voor één op tafel. 'Kom je even luisteren, Aram? Hoe klinkt het?'. Nodig de kinderen uit om te ontdekken. 'Lijkt deze op de vorige, Fillipa?'
Je kan hen stimuleren om duo's te vormen of je kan hen gewoon laten ontdekken.
Variaties
Je kan er ook een ritmisch spel van maken, als de kinderen dat interessant vinden. Schud een ritme met de rolletjes en laat de kinderen dat nadoen. En laat de kinderen hun eigen ritme bedenken, het is leuk als de anderen hun ritme kunnen volgen.
Speelgebieden
Onderzoeken en ontdekkenErvaringsgebieden
• Creatieve expressievormen• Sociale ontwikkeling
• Fijne motoriek
• Verstandelijke ontwikkeling
Ingezonden door Katrien Maes – 10 juli 2026.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?
