Bijzonder slijm
Locatie
Aan tafel
Een klein meisje speelt met groene slijm en houdt een ijsvorm en maatbekers vast, met een gele springkoe op de achtergrond.
Aanleiding

We merken dat kinderen sensorische activiteiten heel fijn vinden. Met slijm spelen is voor hen een bijzondere ervaring. 

Verloop

Zet alles klaar op tafel: kinderlijm op waterbasis, scheerschuim, bakingsoda, kleurstof en lenzenvloeistof. Laat kinderen eerst alle ingrediënten bekijken en beruiken voor er iets gemengd wordt. Benoem wat je ziet: 'Ik zie dat Lucy aan de lijm ruikt. En Kato duwt op het scheerschuimflesje om te kijken wat er uitkomt.'

Werk stap voor stap en laat kinderen zelf toevoegen en roeren:

Giet 50 ml lijm in een kom en laat een kind een grote hoeveelheid scheerschuim toevoegen: 'Ik zie dat het mengsel al begint te veranderen. Hoe meer scheerschuim we toevoegen, hoe luchtiger het slijm wordt.'

Voeg de bakingsoda toe en roer goed door: 'Ik zie dat Cilia heel hard roert. En Lowie kijkt hoe het mengsel van kleur verandert.'

Laat een kind kleurstof of verf kiezen en toevoegen.

Voeg druppel per druppel lenzenvloeistof toe en blijf roeren tot het slijm loslaat van de kom. Benoem wat je ziet: 'Ik zie dat het slijm begint samen te komen. Het laat de rand van de kom los!'

Kneed het slijm daarna in de handen: 'Ik voel iets zachts en rekbaars tussen mijn vingers. Hoe ver kan ik het uitrekken?'

Pedagogische en andere aandachtspunten

Gebruik enkel kinderlijm op waterbasis en lenzenvloeistof met borax. Was na afloop grondig de handen en zorg dat kinderen het slijm niet in de mond stoppen. Werk bij voorkeur met kleine groepjes zodat elk kind actief kan meedoen.

Ingezonden door Lana Simoens (AG Kinderopvang Antwerpen) – 20 oktober 2026.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?