Tomaten plukken
Twee jongetjes houden samen een bak met geoogste kerstomaatjes bij een tomatenplant in een tuin.
Aanleiding

Bij ons kinderdagverblijf hebben we een moestuintje en kippen. We gaan regelmatig kijken of er iets veranderd is. De kinderen mogen water geven en groenten oogsten. 

Verloop

Tijdens een bezoekje aan de moestuin zie ik hoe Otto stilstaat bij de tomatenplant en zijn vinger uitsteekt naar een rode tomaat. Hij kijkt me aan. Ik ga naast hem staan: 'Ik zie dat die tomaat heel rood is geworden. De vorige keer was hij nog groen. Zou hij nu klaar zijn?'

Laat kinderen voorzichtig aan een tomaat voelen voor ze plukken: 'Ik voel dat deze tomaat zacht en warm aanvoelt van de zon. De groene ernaast voelt harder aan.' Leer kinderen hoe ze een tomaat voorzichtig plukken door hem zachtjes te draaien.

Benoem wat je ziet en ruikt: 'Ik ruik iets kruidigs als ik het blad aanraak. En ik zie dat de tomaat van binnen heel anders is dan van buiten.'

Ga daarna langs bij de kippen: 'Ik zie dat de kippen nieuwsgierig komen kijken. Ze bewegen hun kopje heel snel heen en weer.' Laat kinderen de kippen begroeten en water geven.

Wijs kinderen op elkaar: 'Ik zie dat Jente heel voorzichtig water geeft zodat hij de plant niet omver gooit. En Dana telt hoeveel tomaten er in haar mandje zitten.'

Pedagogische en andere aandachtspunten

Leer kinderen respect en zorg voor de planten: niet aan onrijpe groenten trekken, voorzichtig watergeven, geen wortels uitrekken. Benoem de verandering die je ziet bij elk bezoek en neem de tijd om stil te staan bij wat er groeit en leeft.

Ingezonden door Volders Sarah (Kinderopvang Het Paddenstoeltje) – 20 oktober 2026.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?