Hocus, pocus, kus!
Leeftijd
Aanleiding
Tijdens de week van de kinderopvang geven we elk kind een toverstaf. We testen samen of die werkt.
Verloop
Geef elk kind een toverstaf en laat hen zelf ontdekken wat ze doen. Benoem wat je ziet: 'Ik zie dat Jef heel snel met zijn staf zwaait. En Cleo tikt er heel voorzichtig mee op de grond.'
Doe zelf ook mee en spreek een spreuk uit: 'Abracadabra, ik tover deze stoel in een regenboog!' Laat kinderen zelf spreuken verzinnen. Stel open vragen: 'Ik zie dat jij met je staf naar het raam wijst. Wat tover jij daar?'
Tover op elkaar: 'Ik tik jou aan met mijn staf. Nu ben jij een vlinder!' Laat kinderen daarna zelf bepalen wat ze zijn en hoe ze zich bewegen.
Tover ook dingen terug: 'Nog één keer abracadabra en je bent weer gewoon jezelf!'
Ingezonden door Nadine Goyvaerts (KDV d'Engeltjes) – 15 oktober 2026.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?
