Ga samen met de kinderen in de kring zitten. Neem de klaspoppen of knuffels erbij. 'Vandaag gaan we de tanden van onze poppen poetsen.' Zing samen het tandenpoetslied. 

Begin daarna met het toneel. 

Klaspop Victor is zijn tandenborstel even beu. Hij probeert zijn tanden te poetsen met een blokfluit of een ander voorwerp. Hij wrijft en bijt. 'Oei, dat doet pijn.'

Victor praat tegen de kinderen: 'Als ik eet, doen mijn tanden geen pijn. Als ik poets, ook niet. Maar nu wel ... Zou het aan de blokfluit liggen of aan mijn tanden?'

Victor test wat er gebeurt als hij in de arm van de andere klaspop, Marie, bijt. 'Oei, mijn tanden doen geen pijn. Maar Marie haar arm wel.' Marie roept: 'Auw!'

Door naar Victor en Marie te kijken, ontdekken de kinderen wat tanden doen en dat bijten pijn kan doen.

Na het verhaal mogen de kinderen zelf aan de slag. Voorzie materiaal waar ze in mogen bijten, zoals zachte of harde bijtringen, tandenborstels en een washandje. Je kan het spel ook uitbreiden met fruit. Laat de kinderen proeven en voelen. 'Is dit hard of zacht?'