We spelen met enkele kinderen buiten in het gras met de poppen. Verderop zijn er kinderen aan het schilderen. Kasper komt van aan de schildertafel met een verfborstel. 'Ik wil ook op de poppen verven, dan zijn die geschminkt'.
Dat vind ik een leuk idee dat ik graag wil stimuleren.
Gaan we doen alsof we de poppen schminken? Neem er een potje met water bij. Geef de andere kinderen die willen meedoen ook een verfborstel en water.
Bied verschillende borstels aan en laat de kinderen daarmee experimenteren. 'Hoe voelt deze, Jessie?' 'Dat is een hele dunne borstel hé, Mila?'
Ga in op de impulsen van de kinderen. 'Yasmin, ik zie dat jij ook mij wil schminken, doe maar!'. Doe zelf mee en stimuleer de kinderen om alle mogelijkheden uit te proberen.
Op die manier kreeg het spelen met de poppen een geheel nieuwe invulling. Al snel waren de poppen én de kinderen 'geschminkt'.
• Kleine motoriek
• Exploreren van de fysische wereld
