BIJT-jeskorf
Aanleiding
In onze groep zijn er heel wat kindjes waarvan de tandjes er stilaan door komen. We merken dan ook dat ze overal hun tanden in willen zetten. Tijd om hiermee aan de slag te gaan.
Verloop
- Neem een mand die stevig genoeg is. Best een gevlochten mand, daar kan je linten doorsteken
- Zoek enkele bijtringen bij elkaar. je kan ook extra spullen zoeken waarin de kinderen mogen bijten.
- Maak de ringen vast aan een lint en knoop deze (stevig) aan de rand van de mand vast.
Plaats de mand op de mat en laat de kinderen op ontdekking gaan. Eerst kijken ze vanop een afstand, maar al gauw kruipen ze er naartoe.
Laat de kinderen aan de linten trekken, aan de ringen of andere knabbelen,...
"Is dat lekker, Mauro?" "Jij houdt wel van die malse hapjes zie ik, Inès."
Leg de mand op de zijkant en laat de kinderen nog meer ontdekken. "Ga je in de mand kruipen, Maria?"
Variaties
Je kan nog andere themamanden maken, zoals bijvoorbeeld voorleesmanden, carnavalbox, lentedoos...
Speelgebieden
Ervaringsgebieden
• Taal en communicatie• Zin voor initiatief
• Grote motoriek
• Kleine motoriek
• Exploreren van de fysische wereld
• Verstandelijke ontwikkeling
Speelschema
• Onderzoeken en transformerenPedagogische en andere aandachtspunten
Je kan best een mand nemen die zwaar genoeg is, anders trekken ze het omver.
Ingezonden door kinderdagverblijf Kapoentje Kortenberg – 25 april 2024.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?
