Ik lees voor!
Aanleiding
De iets oudere kinderen van mijn groep zijn geboeid door boekjes en luisteren met volle aandacht wanneer ik voorlees, ik wou eens testen hoe het gaat als zij op de grote voorleesstoel mogen zitten.
Verloop
Ik zet de doos met mijn voorleesboekjes op de grond en ga op de grond zitten.
"Wie kiest er vandaag een boek?"
"Noa, jij mag vandaag eens op de grote voorleesstoel zitten. Vertel jij ons uit het boek?"
De kinderen kunnen de woorden nog niet lezen, maar ze weten hoe jij het verhaal brengt.
Je zal verbaasd zijn hoe leuk ze dit vinden en hoe goed ze je kunnen imiteren.
Variaties
Voor een eerste keer is het handig als je een boek geeft waaruit je al veel hebt voorgelezen en dat de kinderen dus goed kennen.
Speelgebieden
Lezen, vertellen en filosoferenUitbeelden, drama- en fantasiespel
Ervaringsgebieden
• Creatieve expressievormen• Taal en communicatie
Ingezonden door Onthaalouder Stefanie Derboven – 20 mei 2020.
Evaluatie
1. Wat vonden de kinderen van de speelactiviteit? Waaraan zag je dit?
2. Wat zou je opnieuw/meer doen?
3. Wat zou je anders doen?
4. Welke activiteit sluit hier op aan en kan je hierna doen?
