We waren bezig in de modderkeuken met zand en water. De kinderen vroegen om nog meer water te halen.
In plaats dat ik dit steeds binnen ging gaan halen, bedacht ik een leuke manier om kinderen zelf water te laten halen.
Hoe kunnen we water halen? Stimuleer de kinderen om oplossingen te bedenken.
Zouden we iets met emmers kunnen doen? Kijk, ik heb ook een touw!
Denk samen met de kinderen na hoe het zou kunnen werken.
We bouwden samen een soort waterput van emmers en touw. De kinderen konden aan de hand van het touw de kleine emmer laten zakken en op deze manier water uit de grote emmer halen.
De betrokkenheid en het plezier waren torenhoog! Kinderen leerden spelenderwijs meer over de begrippen 'licht' en 'zwaar' en ze werkten goed samen om de emmers naar boven en naar beneden te hijsen. Oh, Jules en Mira, jullie hebben de emmer goed naar boven gehesen.
Onderzoeken en ontdekken
• Zin voor initiatief
• Grote motoriek
• Kleine motoriek
• Exploreren van de fysische wereld
